Le bilinguisme

Nous avons souhaité au départ que l’école soit bilingue. C’est pourquoi nous sommes en train de construire petit à petit le bilinguisme dans l’établissement.

Pour le moment, des ateliers d’anglais sont dispensés certains après-midi par semaine.

A terme, tout au long de la journée, les deux langues sont parlées conjointement à l’école, une assistante s’exprimera en anglais. L’enfant en immersion pourra tout naturellement et à son rythme, développer sa compréhension orale, découvrir ou approfondir la pratique de l’anglais pour les francophones ou du français pour les anglophones.

Les dernières recherches en neurosciences ont démontré les bénéfices du bilinguisme sur le cerveau:

  • permet de gérer plusieurs actions simultanément
  • améliore la mémoire opérationnelle (sur de courts intervalles de temps)
  • améliore la concentration
  • utilisé tout au long de la vie, il maintient l’efficacité du cerveau
  • débuté très jeune, il confère un développement plus souple et plus rapide du cerveau

A l’école au quotidien pour:

  • apprendre au travers de jeux et d’activités
  • s’imprégner progressivement mais intensément de la langue
  • s’exercer au quotidien avec une enseignante s’exprimant en anglais

Les bienfaits sociaux- économique:

  • un moyen fort de communication avec des personnes étrangères
  • une bonne compréhension d’une autre culture permettant l’ouverture l’esprit
  • un atout majeur dans les études ultérieures et par prolongement le monde économique de l’entreprise

Références:

Le bilinguisme et le cerveau